Pedro Manuel Edmond Reis da Silva Augusto

Embora tenha feito carreira no Ensino Superior, tive sempre muito contacto com alunos no Secundário (e Básico). De facto, visitei escolas com muita frequência para palestras e sessões de observação (Astronomia). Organizei, ainda, sessões práticas de laboratório em "Engenharia" Astronómica (digamos assim). O número total de sessões passa de 200! Traduzi dezenas de artigos da revista "Science in School" para português e dei 120 horas de formação a professores do Ensino Básico e Secundário (18 ações diferentes). Finalmente, coordenei um projeto Ciência Viva. Sou investigador em Astronomia, publicando com regularidade em revistas científicas de topo. Áreas: Matemática, Física. Níveis: Secundário ou Superior. Experiência: 15 anos como docente do Ensino Superior (como regente e professor de aulas teóricas e práticas) em 18 disciplinas diferentes de Matemática, Física e Astronomia. Método de ensino: O principal é ter pouca teoria (o mínimo para cada assunto) e MUITA prática. Exercícios, exercícios, exercícios. A maioria em casa (depois verificados). Alguns em aula. Metodologia das explicações (por ordem de ação): 1- Identificar todas dificuldades do estudante; 2- Fazer um plano de trabalho (organizado em módulos temáticos), mesmo que isso implique reativar assuntos de anos anteriores; 3- Discutir o plano com o estudante e seus tutores (se for menor); 4- Implementar o plano com sessões presenciais ou online... 5- ...complementadas com, pelo menos, quatro vezes o mesmo tempo em casa para fazer exercícios que consolidem a aprendizagem; 6- Confirmar o progresso antes de avançar para o módulo temático seguinte.